Коррекция агрессии

Цель программы:

• коррекция агрессивного поведения,
• развитие коммуникативных навыков,
• развитие интеллекта,
• развитие адекватной самооценки,
• повышение уровня саморегуляции.

Содержание программы коррекции агрессивного поведения:

1. Техника игнорирования, когда психолог игнорирует (не замечает) агрессивных выпадов клиента.
2. Переориентация поведения, т.е. ориентация на заботу о маленьких детях и животных, взятие опеки над больным человеком и др.
3. Индивидуальная терапия, когда человек осознает и отреагирует свою агрессию на неживых объектах или в воображаемом плане.
4. Практические занятия, к которым следует отнести работу с песком, глиной, водой, физические упражнения, рисование и релаксация.
5. Групповые упражнения, направленные на снятие напряжения и агрессии, повышения доверия клиента ко всей группе участников, развитие навыков сотрудничества и др.
6. Тренинги по формированию навыков общения, управлению гневом, моделирование конфликтных ситуаций.
7. Психокоррекция. Здесь психолог ориентируется на позитивную психотерапию, а так же на гештальт, экзистенциальную и лично – ориентированную психотерапию. Можно использовать в работе психодраму и психосинтез.

Коррекционная работа с агрессивными детьми - обучение ребенка техникам и способом управления собственным гневом. Развитие позитивной самооценки. Формирование осознания собственных эмоций и чувств других людей. Развитие эмпатии (способность понимания и сопереживания).

Коррекция агрессии – это, прежде всего работа по исправлению агрессивного поведения человека. Виды агрессии имеют свою классификацию. Это гетероагрессия, аутоагрессия, реактивная агрессия, спонтанная агрессия, инструментальная агрессия, мотивационная (целевая) агрессия, прямая и косвенная агрессия, вербальная агрессия, физическая агрессия, экспрессивная агрессия.
У взрослых и у детей существует две формы проявления агрессивного поведения – это враждебная деструктивность и недеструктивная агрессивность.

Среди психологических особенностей, которые могут провоцировать агрессивное поведение, выделяют: недостаточное развитие коммуникативных навыков, развитие интеллекта, снижение самооценки, сниженный уровень саморегуляции.
Различают психологический и фармакологический типы коррекционной работы.

Фармакологический тип коррекционной работы агрессивного поведения – это применение медицинских препаратов, таких как антидепрессанты, нейролептики, ноотропы и транквилизаторы.